來自香港的90後青年邓翘楚，在深港融合的背景下創立睿科教育，以科技重構補習行業。他指出：「傳統補習往往‘教完就結束’，學生是否吸收、是否完成作業、是否真正掌握，無人跟進。這正是我們要介入的地方。」

睿科教育旗下平台Airtutor結合AI技術與大數據分析，能夠全程追蹤學生的教學進度、作業完成度與考試表現，為學生提供個性化建議與即時支援。公司已服務超過200名學生，並在IB、IGCSE等國際課程中獲得顯著成效，廣受家長及教育界關注。報導指出，Airtutor的出現標誌著科技補習時代的來臨，也是教育服務模式創新的代表案例。

面對越來越多學生在國際課程中遇上「學會了但忘得快」、「聽懂了但跟不上」的問題，睿科教育所打造的Airtutor平台，提供了新的解法。該平台打破傳統補習的單一教師制度，採用「教學老師 + 作業老師 + 系統督學」的多角色協作模式，並輔以Moodle與AI學習追蹤系統，確保學生學習全程有人監督、有人催促、有人補強。

報導中指出，這種系統性、流程化的補習模式，不僅讓學生進度更清晰，也讓教師能更聚焦在教學本身，不再被無限量的批改與家長溝通所拖累。專欄作者認為，Airtutor是將「教育科技商品化」與「學生學習責任化」結合的創新範例，有潛力在更廣泛的教育市場落地應用。